我们湘潭县锦石中学乡村学校少年宫创办于2011年10月，由中央文明办、财政部、教育部于2011年11月授予“全国乡村学校少年宫”牌匾。作为湖南省湘潭县首家乡村少年宫，我们以贴近和服务未成年人为主旨，精心打造留守儿童的成长空间，竭尽全力打造农村孩子们的课外乐园，全面提高未成年人的综合素质，使我们锦石少年宫成为学生开心的活动场所，家长放心的教育阵地，乡民向往的文化中心；让农村的孩子在立体的、多彩的乡村少年宫中展现自我，发展自我，快乐健康的成长。
这个由中央专项彩票公益金和地方财政共同支持的乡村学校少年宫项目对于三湘大地来说是一个新生事物。我们走的路也是充满艰辛。在上级领导的特别重视下，我们超标准地将乡村学校少年宫建成了“十二室一场”的规模。现在学校拥有了3个篮球场、8个乒乓球台、联合攀登器等体育运动场地和5万余元的体育运动器材；图书室、阅览室各1间，我校于2012年成功申请加入“当当网”组织的“宋庆龄基金会百万赠书行动”，成为全国9所受赠学校之一，新置图书 2.45万册，合计金额约40余万元。可用于科普实验操作的标准理化实验操作室和准备保管室2间，装备了多媒体室、微机室，使“乡村少年宫”的硬件设施达到较高水平。在加强师资队伍建设方面，我们充分发挥学校已有教师资源优势，采用“一师两用”的工作模式，并从全乡抽调优质师资，且面向社会招募民间艺人、 “五老人员”、社会成功人士、大学生等各界志愿者担任辅导员。目前少年宫依托本校资源选聘了22个辅导老师，向社会公开招聘了8名有才艺的校外辅导员，组成了30人的辅导员队伍。我们少年宫的服务承诺是：全体辅导员，管理团队将尊重每个学员的个体差异、赏识每个学生，让每个学生在乡村少年宫的阳光沐浴下扬起自信的风帆，做最和谐最完美的自己。每一个孩子都是独一无二的宝贝，我们把最宝贵的一切给予我们少年宫的孩子们，让每个孩子都闪光！
“弘扬乡土文化，传承艺术瑰宝”，对学生进行有益的乡土教育，传承民族地方文化，培养学生的乡土情怀，这也是我们乡村学校少年宫的工作目标。湘潭县锦石乡碧泉潭的碧泉书社是湖湘文化的发源地之一，湖湘文化的精髓是“霸蛮”精神。锦石少年宫学员就来自于这片热土，大地赋予了他们坚韧的性格，同时也赋予了他们勇于拼搏、蓬勃向上的精神。我们的龙灯，腰鼓，悠悠球，艺术体操，乒乓球队，篮球队就为了强化、培育这种拼搏精神而设，需要的就是这种跌倒了再爬起来的韧劲和奋力向前冲永不退缩的拼劲。让我们的孩子们在拼搏中找回自我。
曾几何时，乡村的孩子们不得不跋山涉水到县城或市里交高昂的培训费；现如今，我们乡村学校少年宫的阳光驿站教授简单的自我排压方法，帮助心理有障碍的孩子们在轻松、愉快、舒适的环境中释放压力，塑造健全的人格。神奇电脑转移了学生的注意力，和远在他乡的父母视频聊天，让农村留守儿童的亲情缺失起到了很好的缓解作用，同时也帮很多学生戒除了电子网络综合症，使他们更爱自己的家乡。于是，很多学生纷纷转回家乡读书。我们看到的是：乡村的孩子也能用歌来抒发他们的情感；用舞蹈来传递生活的美好；用知识开启理想的大门；用才智塑造艺术的神奇。
在加快乡村学校少年宫建设和完善的过程中，我们发现还是存在一些困难和问题：
1、资金问题仍是瓶颈。农村学校本身就比较简陋，所以需要修缮的地方多，需要添置的东西也多，但有些设备我们也只能想一想而已。例如，孩子们将他们在乡村学校少年宫中学到的东西做汇报演出的时候，我们想留住那些精彩的瞬间都成了令人头疼的问题。
2、辅导员队伍紧缺。我们学校教师编制本来就缺，专业人才我们更是门可罗雀。于是对志愿者辅导员我们是望眼欲穿。
3、宣传推介方面。我们的乡村学校少年宫办好了，孩子们想走出大山，展示自我还缺一个舞台。
4、各乡村学校少年宫间还缺少交流学习的机会。
农村留守儿童遇上了最好的时代，乡村学校少年宫就是他们最大的福祉，为了给孩子们一个最好的未来，我们打算：
1、我们将进一步完善乡村少年宫机制，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，努力把我校“乡村少年宫”建成全国首批示范基地。
2、加强师资培训，加强对外学习交流，使我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。对照中央和省级标准精心建设、全面提速，争取湘潭县锦石乡锦石少年宫尽量满足未成年人成长的需要。
做好农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人全面发展，改善农村未成年人的成长环境，是关系党和国家事业的未来，也是我们乡村学校少年宫的宗旨和奋斗目标，我们将努力拼搏、奋斗不息。
