湘潭县锦石中学乡村学校少年宫经验交流

　　——湘潭县锦石中学乡村学校少年宫经验交流

　　一、学校、少年宫基本情况介绍

　　湘潭县锦石中学创办于1969年，校园占地面积45亩，现有师生九百余人。近年来，锦中人秉承“自强不息，超越创新”的办学理念，践行“重德、博学、达才、尚美”的办学目标，积极探索、大胆实践，取得了辉煌成绩。学校先后被授予“全国义务教育语文教学研究中心实验学校”、 “全国流动人口子女、农村留守儿童示范家长学校”、“湖南省合格学校”、市级“文明单位”，曾被湘潭市市长赞誉为“农村中学的一面旗帜”。

　　作为湖南省湘潭县首家乡村少年宫，我们以贴近和服务未成年人为主旨，精心打造留守儿童的成长空间，竭尽全力打造农村孩子们的课外乐园，全面提高未成年人的综合素质，使我们锦石少年宫成为学生开心的活动场所，家长放心的教育阵地，乡民向往的文化中心；让农村的孩子在立体的、多彩的乡村少年宫中展现自我，发展自我，快乐健康的成长。

　　二、不断完善、快速发展

　　1、有健全的管理网络

　　我校少年宫成立了由校长杨坚勇为组长、副校长为副组长、相关职能部门负责人为成员的乡村少年宫管理领导小组。下设少年宫办公室由张燕老师负责，成立了“活动组、队伍建设组、制度组、资料组、美化布置组等五个工作小组，具体组织开展日常工作，少年宫各项管理呈现网络状管理模式。

　　2、有完善的管理制度

　　我们少年宫严格按中央文明办的要求建立健全各项管理制度及功能室制度。在领导的关心帮助，少年宫全体同仁的共同努力下，少年宫拥有健全和完善的各项制度，如：师资保障制度、场地共享制度、管理制度、考核制度、奖励制度等等。这些制度为乡村少年宫长久开放起了保驾护航的作用。

　　尤其是针对学员安全工作，制定有学员安全守则，学员考勤签到制度，与学员家长签订安全共管协议书;学校对非锦石中学学生和本校学生一样均要求统一登记造册，发放学员出入证，凭证参与。通过这些详尽制度，确保每一位少年宫学员学有所得，安全无虞，健康、快乐、阳光的享受学习、享受生活。

　　我们少年宫坚持公益性、基础性、普及性、信息化、特色化等五大原则，明确规定不开展以营利为目的的经营活动，不收学生及家长任何一分钱。在每周星期三放学后，星期天，节假日以及寒暑假进行培训。通过开展各种生动活泼，健康有益的活动，对未成年人，留守儿童进行科技、艺术、心理、体育等基础知识和基本技能的普及和熏陶，提高他们的文明素养和综合素质，以乐益智、以读养德、以情育美。

　　3、有业务过硬的师资力量

　　（1） 少年宫要办出水平，要得到学生及家长的认可，首先是要有一支过硬的师资队伍，强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力，经常选派辅导员外出参加学习，提高自身业务能力，并在校内外广泛选聘了德才兼备的专兼职辅导员20余名。尤其是暑假我们争取到县教育局支持，新分配了音、体、美专业教师各一名，充实了师资队伍。我们少年宫辅导员涵盖音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、腰鼓、微机等方面。做到了每个项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。扎实抓好了师资队伍建设，课堂教学及活动开展就有了有力保证。其次少年宫的内部管理制度化也是不可放松的，全年开展活动70余次，真正让在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让学生的家长放心。少年宫活动逐步趋于规范化、学科化、最优化。 

　　（2）我们全体辅导员，管理团队都尊重每个学员的个体差异、赏识每个学生，每一个孩子都是独一无二的宝贝，我们把最宝贵的一切给予我们少年宫的孩子们。

　　4、有功能齐全的活动场所

　　学校高度重视“乡村少年宫”的硬件建设，配备了功能齐全的活动场所。

　　（1）自我加压，自求发展。学校全年投入了30余万元努力改善办宫条件：装备了棋艺室、舞蹈室、美术室、诵读室，少年宫前坪护坡，科技楼的修缮、学校文化墙的建设、节能路灯的安装，以满足少年宫活动开展的需要。

　　（2）多方筹措资金，超标准建成了“十二室一场”的规模。现在学校拥有了3个篮球场、8个乒乓球台、联合攀登器等体育运动场地和5万余元的体育运动器材；图书室、阅览室各1间，我校于2012年成功申请加入“当当网”组织的“宋庆龄基金会百万赠书行动”，成为全国9所受赠学校之一，新置图书 2.45万册，合计金额约40余万元。可用于科普实验操作的标准理化实验操作室和准备保管室2间，装备了多媒体室、微机室，使“乡村少年宫”的硬件设施达到较高水平。

　　三、凸显特色，魅力四射

　　我们少年宫一直坚持“三个延伸”：即空间上从学校向村镇延伸，让锦石乡及周边地区五千多名孩子都有机会参加少年宫活动；时间上从课内外活动向节假日延伸；活动内容上由偏重文化素质向文体活动、注重综合实践活动延伸。在继承传统的基础上，又充分利用现代信息技术，发挥现代传媒在开发、传播方面的优势，尽力缩小城乡教育的差距。同时，根据当地实际，结合学校发展特色，依据学生发展需求，努力打造传统特色项目和乡土特色品牌，如龙灯、腰鼓、十字绣等。通过少年宫活动让每个孩子在我校少年宫的阳光沐浴下扬起自信的风帆，做最和谐最完美的自己。

　　1、人文关怀，让留守儿童健康成长

　　我校学生中85%为留守儿童：这些孩子的父母常年在外打工，无暇照顾他们；爷爷奶奶大多年迈，无力管教他们；他们的课余生活与感情世界孤单苍白，尤其是空闲时间无所事事，将导致如沉溺网络、打架斗殴等许多社会问题。我们教育工作者有责任为每一个孩子人生最美好无忧的年华保驾护航，组织他们有序的参加少年宫活动，丰富了他们贫乏的课余生活，填补了他们荒凉的感情世界。目前，我校少年宫开设了舞蹈、美术、诵读、劳技、科技、龙灯、乒羽、悠悠球、园艺、湘绣、合唱、笛子、艺术体操、棋艺、书法、心理咨询、剪纸、腰鼓、篮球、电脑、英语口语等20多个科目。种类齐全的课程安排让孩子们目不暇接，极大地丰富了农村孩子的成长空间，促进了农村未成年人的全面发展。

　　特别是我校开设的“阳光驿站”咨询室，讲解心理知识，引导学生树立正确的人生观，教授简单的自我排压方法，帮助心理有障碍的孩子们在轻松、愉快、舒适的环境中释放压力，塑造健全的人格，对留守儿童亲情缺失起到了明显的缓解作用。

　　经过在少年宫的亲身实践和体验，孩子们学会了课本上没有的知识，锻炼了和谐发展的个性品格，培养了他们各方面的优良情感。孩子们能用歌声来抒发他们的情感；能用舞蹈来传递生活的美好；能用知识开启理想的大门；能用才智塑造艺术的神奇。家长们亲切的称赞“乡村少年宫”真正成为了留守儿童的乐园。

　　2、乡土浸润，让湖湘文化扎根幼小心田

　　“弘扬乡土文化，传承艺术瑰宝”，对学生进行有益的乡土教育，传承民族地方文化，培养学生的乡土情怀，这也是我们的工作目标。湖湘文化的精髓是 “霸蛮”精神，湘潭县锦石乡碧泉潭的碧泉书社是湖湘文化的发源地之一，锦石少年宫学员来自于这片热土，大地赋予了他们坚韧的性格，同时也赋予了他们勇于拼搏、蓬勃向上的精神。我们的龙灯，腰鼓，悠悠球，艺术体操，乒乓球队，篮球队就为了强化、培育这种拼搏精神而设，需要的就是这种跌倒了再爬起来的韧劲和奋力向前冲永不退缩的拼劲。让我们的孩子们在拼搏中找回自我。而我们的《弟子规》诵读、践行《学子规》等活动，从思想上给予孩子们传统文化熏陶，继承那些传承至今的美行、美德，做有德之人。

　　3、动手实践，在活动中培养能力

　　创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。为了培养农村少年儿童的创新意识和实践能力，我校“乡村少年宫”开设了手工制作、科技活动、园艺、十字绣等课程，配备了相应的辅导员，添置了各种活动器材，给孩子们提供了功能完备、设施齐全的科技创新实践基地。通过小发明、创新实践作品征集等活动，充分锻炼了他们的动手动脑能力，增强了他们的科技创新意识，培养了他们的团队精神。

　　四、百花竞艳，春色满园

　　一分耕耘，一分收获。

　　开办“乡村少年宫”以来，学生在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。在提高教育教学质量、提高综合素质等方面，取得了明显的成绩。

　　在湘潭市组织的艺术百佳活动中有冯家梁、龚明铭等10人获得了一、二等奖；在湘潭县第13届“艺术百佳”评选活动中，我校127人参赛，有95 名学生获奖，15人被评为“湘潭县艺术百佳”，县教育局推荐我校选手参加市艺术百佳，10人参赛，7人获市级奖励；在市县科技创新大赛中有8人获奖；县中学生篮球赛、艺术节、田径赛中，我们都获得了名次奖励；还有演讲赛、作文赛等各种荣誉纷至沓来，各大报纸以及新闻媒体对我校乡村学校少年宫争相报道，使我们锦石少年宫声名远扬。9月，湘潭县第二批少年宫创办学校乌石希望小学、长岭中学先后来我校参观学习，10月株洲、韶山市组织了部分学校来我校交流，湘潭县首届“传承优秀文化、诵读经典文章”大型经典诵读活动也由我校承办, 受到了社会各界的一致好评; 由此我校创造性地制定了《锦石中学学子规》，暑假中还吸引了长沙雅礼中学的几名志愿者来我们少年宫做义务辅导员，深受学生和家长的欢迎和热爱。

　　回顾历史，我校少年宫得到了上级很多部门及领导的肯定，迎来了一批又一批的领导。《湘潭晚报》、《三湘都市报》、《湖南日报》、湘潭电视台、湖南文明网、中国文明网等媒体对我校少年宫活动进行了充分肯定。省财政厅、市县政协、市县人大团委、市县妇联、市县财政局、县政府、县宣传部、县文明办、教育局多次来我校少年宫指导工作，尤其是12月20日中央团委、财政部来我校进行调研，为我们创全国优秀示范乡村少年宫提供了前行的勇气和动力，我们一定会让少年宫成为学生童年里最美的记忆，给每个孩子最好的未来。

　　四、结束语

　　让孩子们终生受益是锦石中学乡村少年宫发展的出发点和落脚点。让农村留守儿童享受乡村少年宫带来的优质资源，是我们对农村留守儿童终身发展的一份沉甸甸的责任和坚守。